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中小学陶艺教室

交付案例 | 义乌——杭畴小学

浏览: 次 起止日期:2021-04-28




                                                                                                                                                                                                                                                                                                       


“交付案例”

义乌——杭畴小学

Delivery case

                                                     
                    项目名称:义乌杭畴小学
                    项目内容:陶艺教室、陶艺3D打印室、陶艺 烧成区、展厅、学校大堂、学校操场。
                    项目位置:浙江义乌
                    项目介绍:陶艺教室、展厅、校园文化的空间设计及交付配套
                    陶艺装备:陶艺教育装备升级
                    校   训:“以陶育人 多元发展”
 


上图为小学以前的陶艺教室
   

 
此图为高校保证场所图

义乌杭畴中心小学介绍

义乌杭畴小学地处缸窑村旁,缸窑村位于义乌西南,距义亭镇五公里,陶器生产自汉代以来,
历经千年而不衰,有着雕刻精细、严谨大方的明清徽派古建筑群,以及民俗特色浓郁的缸瓦泥房等。从汉代、
北宋、清末民初至解放初期,来到里,龙窑的裂火可能日夜不断、地丙烷燃烧。龙窑从最早的“鹤窑”到
北边与其相邻的“老窑”和“新窑”,再到于“鹤窑”的南面新建的“中窑”和另一“新窑”,最后加上1969年在村北郊建的长窑,鼎盛时期的缸窑村,
曾先后出现过6座龙窑。
陈云龙美术老师被缸窑村融洽的陶瓷图片技术 脱颖而出,被动使用在杭畴小学一年级当老师,通过校内教学校外创作的方式进
行非遗文化传承,在
陈云龙和美术教学教科研的团队的拼搏下,中小学的手工陶艺课堂进行获得了非常不错的成功。
                                                                                                                                                                                          
 

方案设计

义乌——杭畴中学

HANGCHOU SCHOOL

2023年寒假,中小学校需求纵向加剧已有的手工陶艺图书室、展室、校园生活文化水平。    应学校万校长的邀请,
公司总经理谢楚铭带领公司空间设计师、教研老师以及陶艺老师,一起到杭畴小学现场讨论学校陶艺空间升级方案。

     经过几轮沟通,确定了整体升级方案,方案保留了学校原有的主体设计,针对大厅、陶艺教室、3D陶艺教室、陶瓷展厅、
操场等区域进行重新设计,陶瓷软装和陶瓷环创由齐妙陶公司在景德镇制作完成。




 
陶瓷图片环创新作
                                                                                                                                                                                          



“交付完成”

义乌——杭畴小学

HANGCHOU SCHOOL





























“教学成果”

义乌——杭畴小学

HANGCHOU SCHOOL

以陶育人 多元发展”承载着义乌市杭畴小学的特色办学传统和精神追求,
是义乌市杭畴小学的根和源,一代代的孩子去共同继承,弘扬并创造学校的非遗文化。

     学校是文化传承与发展的主阵地,杭畴小学坚持以“德育为先,以陶育人,
学会生存,多元发展”
的办学目标,着眼于学生的终身发展,让特色教育理念渗
透到每一位教师心里,让教师转变教育行为,更好地传承和发展地域文化。





课上过程浏览

杭畴小学校是陶瓷艺术制成非遗教学方法继承工厂,这发挥着无可比拟的陶艺制作代表性幼小衔接资源量,多年来,学校在创建特色教育的过程中,
结合地域文化及学生的自身特点,因地制宜提出了“以陶育人,多元发展”的教育理念,将当地“红金泥”资源与文化发挥得淋漓尽致

 

                                                                                                                                                                                          


“学校领导对陶艺制作课程的高度关注和支持”
“为实现手工陶艺制作制作杭州特色销售团队,化妆该校每一周对其进行两次体育教师手工陶艺制作制作培顺,每一周交两次手工陶艺制作制作画集。”杭畴小化妆该校長万国清简单介绍,
学校经常性选拔陶艺骨干教师,每周上一堂陶艺公开课,展示教学风采,激励教师开展教学研究的积极性,以夯实教师专业能力。




                                                                                                                                                                                          


“陈云龙英语老师四十来年的坚持不懈”
全校学生见到陈云龙老师都会大喊-陶艺老师,陈老师还是义乌陶器制作非遗代表性传承人。
他屡屡带领义乌代表队获得全国大奖,还被各地陶艺大赛请去当评委,与国内很多陶艺名家、大家同台。2001年,
陈云龙老师在义乌城东中心小学开始上第一堂陶艺课就一直教陶艺到现在,
坚持当了二十多年的陶艺老师。








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